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课程代码:10194

 

自学用书:《书籍装帧设计》-全国高等教育艺术设计专业规划教材,作者:李慧媛,出版社: 中国轻工业出版社。

 

一、课程性质和学习目的

本课程为自考视觉传达专业本科生专业必修课程,通过对书籍装帧设计理论的学习,以及具体的案例分析训练使学生明确书籍装帧设计的基本原理,了解现代书籍装帧设计的发展趋势;掌握书籍装帧设计的一般规律、特点与设计创作方法;初步掌握书籍装帧的相关工艺知识,并在设计中自觉的运用。

二、课程内容和考核要求

第一章 概述   

教学基本内容:通过本章学习,掌握书籍装帧的发展历程与趋势,了解书籍装帧的基本特征、书籍装帧的起源、书籍装帧的发展和近现代书籍装帧的发展趋势。

识记:

1.  书籍装帧的内涵

2.  书籍装帧的历史和发展

3.  书籍装帧的艺术性

掌握:

1.  现代书籍装帧的概述

2.  文字的载体、书籍的起源

领会:

1.  近代书籍装帧的发展及趋势

2.  书籍装帧设计的基本原则

 

第二章:书籍的结构及构成元素

通过了解书籍装帧的各种形态及演变,并运用现代技术、材料与设计观念进行创新设计,让学生在创新的过程中对书籍结构、形态有深入的理解。

识记:

1.  书籍的开本

2.  书籍的装订

3.  书籍各结构要素的定义

掌握:

1.  书籍的比例

2.  书籍的印张

领会:

书籍各结构要素的设计方法

 

第三章:书籍封面、护封的构思与创意表现

了解书籍封面、护封设计的基本原则,熟练掌握书籍封面、护封的设计方法,培养学生分析、研究、解决书籍装帧设计实际问题的能力。

识记:

1.  书籍封面、护封的创意构思

2.  书籍封面、护封的追求创意的方法

掌握:

书籍封面、护封的图形、色彩、文字设计

领会:

1.  封面、护封的使命与功能

2.  书籍封面设计的材料应用

 

第四章:书籍丛书、系列书的设计

在书籍装帧设计课程中引入丛书、系列书的设计,鼓励创新性、探索性作品,通过讲解设计方法,加深学生对书籍设计的深入思考,创造出极具创意的丛书、系列书的设计作品,从而拓展学生的创造性思维方法。

识记:

丛书、系列书的概念

掌握:

系列书籍设计的主要特点

领会:

系列书籍设计的主要设计方法

 

第五章:书籍的版式设计

通过本课程学习,使学生树立书籍整体板式设计的观念,基本掌握关于书装版面设计的叙述方式、视觉原则与设计原则等知识,熟练掌握书籍版式设计中的设计原则、流程、字体、插图和编排,能够独立进行一般印刷宣传品的设计

识记:

版式设计的概念、目的和设计原则

掌握:

1.  视觉流程各流程定义

2.  印刷字体

3.  艺术插图的分类及使用

领会:

1.  格式塔心理

2.  字符测量法及字号

3.  段落编辑

4.  信息图表

5.  创意字体

6.  版式与网格状编排

 

第六章:书籍装帧的创新性设计

培养学生创造性与想象能力的思想创意训练,强化创新意识设计。建立独立的视觉艺术设计精神,打开想象设计空间。

识记:

1.  书籍设计的材料创新

2.  书籍设计的形态创新

掌握:

书籍动态设计的多层次性

领会:

1.  书籍设计的五感体现

2.  书籍设计的趣味性

 

三、题型举例

1、单选题 分值30分,共15

1.中国书籍装帧的萌芽时期是(                                         

A.远古时期    B.春秋时期   C.东汉时期     D.西汉时期 

2.以下不属于书籍形态的物质构成因素是(                                    

A.纸张   B.粘合剂   C.材料    D.裁切

3.书籍的封面设计是书籍装帧整体设计的一部分,他必须具有(         

A.广告性   B.特殊工艺性   C.特殊材料性    D.主观性

 

2、判断题 分值10分,共5

1.纸质书籍的主观性填补了信息传播以外的情感上的缺口,也是书籍内涵的延伸。          

2.经折装的应用是书籍装帧形制的一大改革,改变了沿袭千年的卷轴装,适应了雕刷一页一版的特点。          

3.系列书籍在功能性质上大致分为三类:杂志类、丛书类书籍和精装类书籍。        

4.版式设计的设计原则分为思想性、直接性、指示性、艺术性、装饰性、趣味性、独创性、规律性。        

 

3、名词解释 分值10分,共2

1.书籍装帧

2.方向视觉流程

 

4、论述题 分值20分,共2

1.简要回答书籍封面的设计形式?

2.如何对全书版面进行整体控制?

 

5、实践题 分值30分,共1

《不裁》,2006年度“中国最美的书”,书中内容大部分为随笔,书名“不裁”意为希望不显现琢痕,也是谐音“不才”的一番谦意。

考试内容:

① 请为《不裁》设计封面一幅,作者古十九,江苏文艺出版社。

② 大小为14.2cm×22cm

③ 设计说明50-100

考试要求:

① 设计方案要具有一定的创意和艺术性。

② 试卷必须工整、设计要求规范。

③ 自带工具,表现手法不限。

 

 

 

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